KPSS Türkçe Deneme 2

Soru 1

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde boş bırakılan yere, ayraç içinde verilen sözün getirilmesi anlamca uygun olmaz?

A) Şairimizin hiçbir yerde rastlamayacağınız özgün bir ............. var. (biçemi) B) Yeni romanının dili çok akıcı ancak ........... çok klişedir. (konusu) C) Bir dönem yazdığı şiirlerde anlam bir yana ........ de oldukça itinasız. (üslup) D) Aşk şiirleri hiçbir zaman etkisini yitirmedi hala ...... eserler arasındaki yerini koruyor. (kült) E) Eserlerinin hemen hepsinde bir ...... daha doğrusu özgünlük söz konusudur. (öykünme)

Soru 2

Onun şiirlerinde anlam katmer katmer açılıyor okuyucunun zihninde. Bir yandan üslubunun kusursuzluğu sarıverirken bir yandan da derin anlamların içine dalıp gidiyorsunuz.

Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Üslubunun mükemmelliğe ulaşması B) Sürükleyici bir anlatımın olduğu C) Anlamın derinleşmesi D) Didaktik bir anlamın olması E) Her türlü okuyucuya seslenmesi

Soru 3

Semaîler, halk şiirinde hecenin sekizli ölçüsü ile koşma biçiminde düzenlenen ve özel bir ezgiyle söylenen şiirlerdir.

Bu cümleden çıkarılabilecek kesin yargı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Halk şiiri dışında semaî örneklerine rastlanmamaktadır. B) Semaîlerin en güzeli sekizli ölçüyle yazılmaktadır. C) Semaîler kendine has bir ahenk taşımaktadır. D) Semaîler, bestelenmesi kolay şiirlerdir. E) Şekil bakımından diğer türlerden farklılık gösterir.

Soru 4

I. çevresel etmenlerden soyutlayarak
II. eserlere konu olan kişiyi
III. Hermione Lee, Virginia Wolf'in biyografisine yazdığı ön sözde
IV. anlatmanın imkânsızlığından söz eder.
V. anı, hatıra, biyografi ve otobiyografi türünde

Yukarıdaki numaralanmış sözlerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulursa hangisi baştan ikinci olur?

A) I B) II C) III D) IV E) V

Soru 5

SelçuklulardaI ülke toprakları, hanedanın erkek üyeleri arasında paylaştırıldı.Onlar daIIkendilerine bırakılan bölgeleri yönetirlerdi. Melikler, görünüşteBüyük Selçuklu'yaIII bağlı olsa da çoğu zaman bağımsız hareket ederlerdi.MerkeziIVotoritenin zayıflaması ve en sonundaBüyük Selçuklu Devleti'nin
Vyıkılışıyla melikler ayrı bir devlet hâline gelmişlerdir.

Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisinin yazımı yanlıştır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

Soru 6

Herhangi bir insanın hatta bir bilim insanının algılanan, kavranan şeylerle genellikler yetindiği yerde onlar hakkında düşünmek felsefenin ödevidir.

Bu cümlede geçen sözcüklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Tamlama eklerine yer verilmiştir. B) Kök türü isim olan sözcükler vardır. C) Birden fazla türemiş yapılı sözcük vardır. D) Birleşik yapılı sözcük bulunmaktadır. E) Fiil çekim ekine yer verilmiştir.

Soru 7

Tüm bu yalnızlığımı,Itutarsızlığımı çekip alın benden. Hiç korkmadığım,IIüzülmediğim bir dünyaya inandır beni. Yarınlardan korkmadan,III kötü bir şey mi olacak diye düşünmeden,IVyalın ayak koşarak,Vyaşayalım bu güzel dünyayı.

Bu parçadaki numaralandırılmış virgüllerden hangisi yanlış kullanılmıştır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

Soru 8

Kitabın önsözü,Ikitabın baskıya hazırlanırken yaşananzorluklarıIIda gözler önüne seriyor. Yazanın baskı sürecindekiçabası,IIIkitabıIVokuyanlarda bir kez daha hayranlık uyandırıyor. Sanıyorum ki hikâyeye olangüveniVsayesinde gerçekleşmiş tüm bu çaba.

Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangileri belirtme durum eki olarak kullanılmıştır?

A) I ve III B) I ve IV C) II ve III D) II ve IV E) IV ve V

Soru 9

Aşağıdakilerin hangisinde bildirme eki diğerlerinden farklı bir işlevde kullanılmıştır?

A) Yıllardır onun geri dönmesini, yüzünü tekrar güldürmesini bekliyor. B) Sanıyorum ki onun sözlerinin altında bir gerçeklik vardır. C) Eğer o söylüyorsa mutlaka güzeldir tüm yemekler. D) Bu saatte açık bir dükkân, mağaza yoktur benсе. E) Günümüzde cahillerin her şeyi bilmesi tuhaf bir olaydır.

Soru 10

I. Sanat, bir duygunun o duyguyu yaşayan insan tarafından dışa vurulmasıdır.
II. Sanatta asıl ve kalıcı olan yaratıcılıktır.
III. Sanat, salt duyguların doyumuna yönelik olmasıyla zanaattan ayrılır.
IV. Zanaat, günlük yaşama yönelik bir ihtiyacı her daim karışalamaktadır.
V. Zanaatle uğraşan kişiler, toplumsal kültürün aktarıcısıdır.

Numaralanmış cümlelerden hangileri "özne - yüklem" şeklindedir?

A) I ve II B) II ve III C) II ve V D) III ve V E) I ve IV

Soru 11

Nerede görsen gönlü kırık, merhem ol
Öyle mazlum yolda kalsa yoldaşı ol
Mahşer günü dergâhına yakın ol
Ben, benlik güden kişilerden kaçtım ben işte

Bu dörtlükte aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur?

A) Ünsüz düşmesi B) Ünsüz yumuşaması C) Ünsüz sertleşmesi D) Ünlü düşmesi E) Ulama

Soru 12

Gençlere edebiyat yoluyla birtakım değerleri öğretmek, benimsetmek düşüncesi son zamanlarda yeni çıkan birçok romanda kendini gösteriyor. Edebiyatın ne olduğundan, gerçek edebiyat ürünlerinden adamakıllı uzak olan bu anlayış sahiplerinin, "öğretici roman" sözünden anladıkları, sadece ululuğa erme öyküleriyle sınırlı. Henüz okuma serüveninin başında olan gençlere, bu anlayış kadar hiçbir düşman güç zarar veremez. Seri biçimde üretilen kitaplardan bazılarını, bütün sabrımı toplayarak, kabaran midemi yatıştırmaya çalışarak şöyle bir karıştırıyorum; değişen hiçbir şey yok. Hatta bu yeniler daha kötü, daha acemi; konu bayağı, kurgu yok, Türkçe rezalet. Bütünüyle sıradan sokak dili kullanılıyor bu tür romanlarda.

Aşağıdakilerden hangisi bu parçada yakınılan durumlardan biri değildir?

A) Kurgunun kaliteden yoksun olması B) Üslubun göz ardı edilmesi C) Öğretici roman anlayışını doğru anlayamama D) Yeni anlayışın, eskiyi yok etmesi E) Niceliğe takılıp niteliğin önemsenmemesi

Soru 13

(I) Uzun zamandır aklıma takılan bir şeyi öğrenmek için geçenlerde kişisel gelişimini tamamlamış ya da tamamladığını düşünen insanlar arasında bir araştırma yaptım. (II) Araştırma süresince bu tarz insanların meraka yenik düştüklerini ve bu yüzden de kendilerine sürekli bir şeyler sorduklarını ve bu doğrultuda kendilerini sürekli olarak yenilediklerini öğrendim. (III) Onların yaşamlarının sorgulayıcı sorular üzerine kurulduğunu ve onlar için neden, niçin, nasıl sorularının ne kadar kıymetli olduğu anlamak hiç de zor olmadı. (IV) Ancak bu insanların bazen kendilerine yönelttikleri sorularla çıkmaza düştükleri ve ne yapacaklarını bilemez halde davrandıkları biliniyor. (V) Ayrıca insanlar, sadece kendi kendilerine bu soruları sormakla kalmayıp her soruya kendilerince bir cevap da arıyorlar, doğru ya da yanlış...(VI) Böylece kendilerini hep bir adım daha ileriye taşıyorlar ve daha da geliştiriyorlar.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

A) II B) III C) IV D) V E) VI

Soru 14

Çocuklar söz konusu olduklarında hemen her dönemde anne ve babalar çocuğunun huysuzluğunda, söz dinlememelerinden veya saldırganlığından şikâyet eder. (I) Ancak gözden kaçırılan bir husus var ki genellikle, anne - baba çocuklardaki bu olumsuz tavırları kendi tepkileri ile tetiklediklerini fark edemezler. (II) Hatta bu olumsuz davranışları durduramazlar ve durduramadıkları gibi de çocukta daha ciddi problemlere yol açarlar. (III) Dikkatle incelendiğinde hemen her çocuğun harketlerinin uç noktalara vardığı, olumsuz tavırların içinde bulunduğu dönemler vardır. (IV) Çocuğun gelişim evrelerinde özellikle, henüz konuşma becerisi gelişmeyen bebeklerde bu tepkileri görmek daha mümkündür. (V) Tabii ki böyle bir durumda çocuğa veya bebeğe hırçınlaştı, agresif davranıyor veya psikolojisi bozuk gibi etiketler yapıştırmak hatadır.

Yukarıdaki paragraf ikiye bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

A) I B) II C) III D) IV E) V

Soru 15

Elbette edebiyat topluma bir şeyler kazandırmalı. Mutluluk mutluluğu, aşklar ise aşkları... Toplumsal, tarihî, siyasi olayların hangi yönü ele alınmışsa romanda çok iyi işlenmelidir. Yazılan romanın türü ne olursa olsun aşk, macera, polisiye, toplumun ihtiyaçlarını karşılayabilmedir. Aksi halde romanın gür sesini, kendi yazarı bile beş dakika sonra duyamaz.

Bu parçada dile getirilenler aşağıdakilerden hangisine yanıt niteliğindedir?

A) Roman topluma ve bireye bir şey vermeli mi? B) Bir romanın konusu ne olmalıdır? C) Romanlarda konular nasıl işlenmelidir? D) Bir eserin kalıcılığı neye bağlıdır? E) Bir romanda yazar nelere dikkat etmelidir?

Soru 16

I. Mayakovski için edebiyat, amaçtı.
II. Hayatının olmazsa olmazıydı kuşkusuz.
III. Edebiyatın olmadığı bir hayatı koşulsuz, anlamsız görürdü.
IV. Kısacası edebiyat tarihinde inandığına, bağlılıklarına bu kadar tutucu bir şekilde inanmış bir örnek daha bulabileceğimizi sanmıyorum.
V. Sanıyorum ki hayatını edebiyata feda edebilmek için hayatı böyle görmek gerekiyordu.

Yukarıdaki paragrafta anlam bütünlüğünü sağlamak için numaralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve IV D) III ve V E) IV ve V

Soru 17

Belgesiz, dayanaksız genel yargılardan kaçar; bir eleştirmesinde ele aldığı yazarın bütün yanlarını bir çırpıda vermek kolaylığına kapılmaz, ayrı ayrı yanlarını ayrıntılarıyla inceleyerek derinleştirmeye çalışır. Eleştirmede göz önünde tuttuğu değerlendirmelerinde baş öğe saydığı değer, sanatçının dünya görüşüdür. Eleştirmesine toplumcu, gerçekçi, nesnel bir iskeleti yerleştiren bir eleştirmenin de böyle bir öğeye yani dünya görüşüne öncelik tanıması gerekirdi.

Parçada sözü edilen eleştirmenin özellikleri arasında aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Eleştirilerini ciddi incelemelere dayandırdığına B) Yargılarını ayrıntılara inerek oluşturduğuna C) Eleştirilerinde eserin değerini belirleme amacı taşımadığına D) Eleştirdiği sanatçının dünya görüşünü ön plana alarak hareket ettiğine E) Eleştirilerinde nesnel davrandığına

Soru 18

Anadolu Selçuklu devletinin yıkılmasından sonra, kendini bu devletin mirasçısı sayan Karamanoğlu Mehmet Bey, Türkçeyi resmî dil kabul etmişti. Daha sonra bir Mehmet Bey daha gelmediği için üç kıtaya hükmeden atalarımız gittikleri yerlere "yoğurt"tan başka sözcük götürmeyip oralardan binlerce sözcük getirdiklerinden güzel Türkçemiz Atatürk'e kadar eksile eksile gelmiştir. Uluslararası dil olma özelliğini en çok hak eden, bunun için de çok uygun ortamlar bulan Türkçemiz, kendi ülkesinde üvey evlat muamelesi gördüğünden başkalarınca da benimsenmemiştir.

Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Başlangıcından Atatürk'e kadar Türkçenin geçirdiği evreler oldukça sıkıntılı geçmiştir. B) Karamanoğlu Mehmet Bey'in Türkçeye verdiği değerden daha fazlası verilemediği için dilimiz değer kaybına uğramıştır. C) Türkçeden yabancı dillere, yabancı dillerden Türkçeye geçen sözcükler sayesinde dünya dilleri gelişmektedir. D) Dilimiz uluslararası bir dil olmadığından bilim dili olarak kullanılamamaktadır. E) Türkçenin Osmanlılar döneminde ikinci plana itilmesinden dolayı dilimiz gelişememektedir.

Soru 19

Edebiyat, konuşarak deşarj olamayan kompleksli kişilerin rahatlamak amacıyla yazdıkları yazı değildir. "İçimde kalması beni rahatsız ediyordu.", "Yazmasam çıldıracaktım.” gibi sözler bu sosyalleşmemiş insanlara aittir. Edebiyat, çıldıracak durumda olanların değil, birikimli, aklıselim insanların işidir. İnce ince düşünülerek salim kafayla yazılması gereken, okuru daha güzele ulaştırmayı hedefleyen, insanda insanca yaşama isteği uyandıran edebiyat yerine, bir ruh hastasının hezeyanlarını kim okumak ister kendisi de ruh hastası olanlardan başka?

Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Birikimsiz insanların bir edebî eser ya da sanat yapıtı üretmeleri mümkün değildir. B) Edebiyatı bir ruhsal rahatlama seansı gibi görmek yanlıştır. C) Edebiyat, sağduyulu insanların sanat eylemidir. D) Edebiyatın işlevleri arasında güzele ulaşmak olduğu gibi okuyucusunu yaşama hazırlama işlevi de vardır. E) Edebiyat insanı sosyal yaşama hazırlayan, onu yalnızlıktan kurtaran bir iştir.

Soru 20

20 ve 21. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

(I) İnsanın felsefi bir etkinliğe başlaması, problemlerin farkına varması ve aklındaki soruların cevapları için merak duyulmasıyla başlar. (II) Merakı ve sorgulama olmadığında felsefi etkinliğin varlığından söz edilemez. (III) Çünkü bu etkinlik için sıradan bir bilmenin dışına çıkılması ve olağanüstü bir öğrenme arzusunun doğması gerekir. (IV) Bunları elde eden insan felsefe için gerekli büyük bir adımı da atmış olur. (V) İşte insan, sıradan anlamanın ötesine geçip zihinsel bir sorgulama evresine tutulursa felsefe yapmaya başlar.

Bu parçaya göre, felsefe yapmak için aşağıdakilerden hangisi gereklidir?

A) Açık bir zihin ve geniş bilgi birikimi B) Bilinenlerle yetinmeme ve irdeleme C) Merak unsurunu deneylerle destekleme D) Felsefi birikimden yararlanma E) Sosyal yaşam içinde felsefeye yer açma

Soru 21

Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) I. cümlede, bir tanımlama yapılmıştır. B) II. cümlede, koşula bağlılık söz konusudur. C) III. cümlede, kendinden önceki cümlenin gerekçesi verilmiştir. D) IV. cümlede, aşama kaydedilmesinden bahse- dilmiştir. E) V. cümlede, istenilen sonucun elde edilebileceği bildirilmiştir.

Soru 22

22 ve 23. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Bu dünyada meydana gelen her şey karşı konulmaz bir şekilde önceden doğaüstü bir güç tarafından belirlenmiştir. Bu nedenle insan için en önemli şey, her şeyin kusursuzca, bilgece düzenlendiğinin bilincinde olmak, olayları olgunlukla kabullenmeyi öğrenmektir. Olgun insana düşen, başına ne gelirse gelsin onun olmasını istemiş gibi olana katlanmaktır. Çünkü eğer her şeyin doğaüstü bir güçle gerçekleştiğini biliyorsa onun öyle olmasını dilemelidir.

I. Kaderci bir bakış açısı hakimdir.
II. İnsanların kaderleri dışında bir şey yaşaması mümkün değildir.
III. Hayat karşısındaki olgunluk insanı motive eder.
IV. Hayatın düzeni, insan gücünün üstünde kusursuzdur.

Bu parçadan yukarıda numaralanmış yargılardan hangisi çıkarılamaz?

A) I ve II B) Yalnız III C) Yalnız IV D) II ile IV E) III ve IV

Soru 23

Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Yaşananların önceden belirlenmiş olduğuna B) İnsanların olanları kabullenmesi gerektiğine C) Doğaüstü güçlerin belirleyici olduğuna D) İnsanların eylemlerinde özgür olmadığına E) Yaşananlar karşısında olgunluğun önemli olduğuna

Soru 24

24 - 25 ve 26. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

(I) Yoğun melodiler içeren ve zihinleri yolculuğa çıkaran parçalarıyla, post - rockın İskoçyalı temsilcisi Mogwai, 13 Şubat akşamı Türkiye'de hayranlarının karşısına çıkıyor. (II) 90'ların ikinci yarısında, Glasgow'dan dünyaya seslerini duyurmaya başlayan Mogwai, kısa sürede "post - rock"ın vazgeçilmez grupları arasına girdi. (III) Mogwai, melodik bas yapı ve efektleri özenle kullanarak yarattığı dinamik kontrast ile dinleyenleri her parçada adeta bir yolculuğa çıkarıyor. (IV) 20 senedir aktif olarak müzik yapan grup kariyerlerinde emin adımlarla yürüyorlar. (V) Listelerde aralıksız yükselen albümlerine 2000 senesinde, gruba o güne kadarki en büyük başarısını kazandıran albümlerini çıkardılar. (VI) İngiltere'de 1 numaraya yükselen albüm, grubun alışılmış elektro gitar ağırlıklı müziğinin öncesine göre değiştiği, daha fazla elektronik ögenin yer aldığı bir albüm olarak da dikkat çekti.

Bu parçada bahsedilen müzik grubuyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Kendi tarzında tanınmış bir müzik grubudur. B) Etkileyici bir müzik anlayışları vardır. C) Müzik listelerinde kalıcılığını garantilemiş bir gruptur. D) 2000 yılında çıkan albümleri kariyerlerinin en etkili hamlesidir. E) Dönem içinde müzik anlayışlarında değişimler yaşanmıştır.

Soru 25

Bu parçada müzik grubu Mogwai ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Müzik kariyerlerinin ne zaman başladığına B) İskoçya'nın en bilinen grubu olduğuna C) Ne tarz müzik yaptıklarına D) Müziklerinin dinleyiciyi etkilediğine E) Zaman içinde yaşadıkları değişime

Soru 26

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yapılan müziğin etkisinden bahsedilmiştir?

A) II B) III C) IV D) V E) VI

Soru 27

27 - 27 - 29 ve 30. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Beyza, Defne ve Leyla isimli üç üniversite öğrencisinin, üniversitedeki L, M, N, O, P ve R dersleri, aldıkları notlar sonucunda "başarılı", "başarısız" ya da "bütünleme" şeklinde sınıflandırılmıştır. Bu üç kişinin ders durumlarıyla ilgili kimi bilgiler şöyledir:

Beyza dört derste başarılı, iki derste ise başarısızdır.
L dersinin sonucu herkeste aynı şekildedir.
Defne yalnızca bir derste başarısız olmuştur.
Beyza'nın başarılı olduğu derslerden birinde diğerleri başarısız olmuştur.
İki kişi P ve R derslerinden bütünlemeye kalmıştır.
M dersinden başarılı olan iki kişiden biri Leyla'dır.

I. L
II. M
III. N
Defne, yukarıdaki derslerden hangilerinde başarısız olmuştur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III

Soru 28

N dersinden sadece Leyla başarısız olmuşsa aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

A) Defne, O dersinden başarısız olmuştur. B) Beyza, P dersinden başarılı olmuştur. C) Defne, N dersinden bütünlemeye kalmıştır. D) Beyza'nın başarısız olduğu derslerden biri R'dir. E) Leyla, O dersinden başarılı olmuştur.

Soru 29

Defne ve Leyla sadece iki dersten bütünlemeye kaldıysa aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Defne, N dersinden başarısız olmuşsa O dersinden başarılı olmuştur. B) Leyla O dersinden başarılı olmuşsa Beyza L dersinden başarılı olmuştur. C) Beyza O dersinden başarısız olmuşsa Leyla N dersinden başarısız olmuştur. D) Beyza N dersinden başarısız olmuşsa Defne O dersinden başarılı olmuştur. E) Leyla N dersinden başarılı olmuşsa Defne ve Leyla tüm derslerden aynı sonucu almıştır.

Soru 30

Verilenlere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?

A) Defne M dersinden başarılı olmuştur. B) Beyza L dersinden başarısız olmuştur. C) Leyla O dersinden başarısız olmuştur. D) Beyza M dersinden başarısız olmuştur. E) Beyza N dersinden başarılı olmuştur.