Paragrafta Yardımcı Düşünce Test 1

Soru 1

Okumak, sadece bilgi edinmek için değil; aynı zamanda hayal gücünü geliştirmek için de önemlidir. Okuyan kişiler olaylara daha geniş bir açıdan bakar.

Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?

A) Okumanın yalnızca bilgi sağladığına B) Okumanın insanın hayal gücünü geliştirdiğine C) Okumanın bireye hiçbir katkı sağlamadığına D) İnsanların okumaktan çok dinlemeyi tercih ettiğine E) Okumanın yalnızca zaman geçirmeye yaradığına

Soru 2

Sanat, bireyin ruhunu besler, toplumun da kimliğini ortaya koyar. Sanat sayesinde milletler hem geçmişlerini hatırlar hem de geleceğe dair hayallerini yansıtır.

Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Sanatın bireyi ruhsal olarak beslediğine B) Sanatın toplumların kimliğini yansıttığına C) Sanatın toplumun geçmişine ışık tuttuğuna D) Sanatın toplumun geleceğe dair hayallerini gösterdiğine E) Sanatın bireylerin ekonomik kazanç elde etmesini sağladığına

Soru 3

Doğayla iç içe olan insanlar, daha sakin bir ruh hâline kavuşur. Açık havada geçirilen zaman, kişiyi hem bedensel hem ruhsal açıdan dinlendirir.

Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Doğa insanı yalnızca bedensel olarak geliştirir. B) Doğayla vakit geçirmek insanın ruhunu da besler. C) Doğa yalnızca barınma ihtiyacını karşılar. D) İnsan doğa olmadan daha sağlıklıdır. E) Doğa insan için yalnızca fiziksel bir ortamdır.

Soru 4

Toplumların kalkınmasında en büyük pay eğitime aittir. Eğitimde kalite artmadıkça sosyal huzur ve ekonomik gelişme sağlanamaz.

Bu parçanın ana düşüncesini destekleyen yardımcı düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eğitim, toplumların geleceğini belirleyen en önemli etkendir. B) Ekonomik kalkınma eğitimden bağımsızdır. C) Eğitim yalnızca bireylere meslek kazandırır. D) Eğitim, toplumlarda kültürel farklılıkları artırır. E) Toplumlar yalnızca yatırımlarla gelişebilir.

Soru 5

Orhan Veli, Garip şiirinin öncülüğünü yaparken kendinden önceki şiiri ve şiirdeki şairanelik tavrını bütünüyle reddeder. Şiiri yalınlaştırır, bilinen bütün tekniklerden, biçimlerden uzaklaştırır. Dili çarpıcı, anlatımı mizah yüklüdür. Benzetmeleri doğrudan yapar, açıktır. Şiiri bir başına düşünür; müzik, resim gibi öteki sanatlardan yararlanmaz. Bu yüzden geleneksel şiirden tamamen kopar; şiiri, bilinen hiçbir ses ve çağrışım özelliği taşımaz. Onun şiirleri gönül işi değil akıl işidir. Azınlığın zevkine değil, çoğunluğun aklına hitap etmek ister.

Bu parçadan Orhan Veli ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?

A) Kendinden önceki bütün şiir kurallarını hiçe sayar. B) Garip akımının önemli bir temsilcisidir. C) Şiirlerini duygulardan çok mantık üzerine oturtmuştur. D) Şiirlerinde güldürüye yer vermiştir. E) Şiirlerinde sanatlı ve yoğun bir anlatım vardır.

Soru 6

Eğer bir probleme, özellikle bir kağıt işi ya da yazmaya konsantre olmak istiyorsanız bir kedi edinmelisiniz. Çalıştığınız odada kedi ile yalnızken, kedi her zaman masanıza çıkacak ve masa lambanızın altına kurulacaktır. Bir lambadan gelen ışık, kediye büyük bir hoşnutluk verir. Kedi yerleşecek ve huzurlu olacaktır, bütün anlayışı aşan bir huzur. Ve masanızda otururken kedinin sakinliği yavaş yavaş sizi etkileyecektir ki konsantrasyonunuzu engelleyen bütün heyecanlandırıcı özellikler kendilerini yatıştırıp zihninize kaybettiği hâkimiyeti geri verebilsinler. Kediyi sürekli izlemek zorunda değilsiniz. Varlığı kendi başına yeterlidir. Kedinin odaklanmanız üzerindeki etkisi olağanüstü ve çok gizemlidir.

Aşağıdakilerden hangisi bu parçadan çıkarılabilecek bir yargı değildir?

A) Bir kedinin sizinle birlikteyken huzurlu olması konsantrasyonu olumlu olarak etkiler. B) Kedilerin, insanların işlerine odaklanmasını sağladığı bilimsel olarak kanıtlanmıştır. C) Varlığıyla yalnızlığınızı paylaşan bir kedi, odaklanma üzerinde olumlu bir iz bırakır. D) Çalışma alanınızda bir kedinin bulunması işinize kolaylıkla odaklanmanızı sağlar. E) Yazı yazarken etrafınızda bulunan bir kedi, sizde olağanüstü bir etki yaratır.

Soru 7

İletişim araçlarının gelişmesi, insanların haber alma hızını artırdı. Ancak bu araçlar, yanlış bilgilerin de daha hızlı yayılmasına neden oldu.

Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir?

A) İnsanların artık habere ihtiyaç duymadığına B) İletişim araçlarının yalnızca faydalı bilgiler yaydığına C) İletişim araçlarının insanların bilgiye erişimini hızlandırdığına D) İletişim araçlarının toplumları olumsuz etkilemediğine E) İnsanların haber alma ihtiyacının azaldığına

Soru 8

Birçok kişi zamanı yetmediğinden şikâyet eder. Oysa asıl sorun zamanın azlığı değil, zamanı verimli kullanamamaktır.

Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) İnsanların şikâyet ettiğine B) Zamanı verimli kullanmanın önemine C) Sorunun zaman planlamasından kaynaklandığına D) Zamanın az olduğuna E) İnsanların zamanlarının yetmediğini düşündüğüne

Soru 9

Sözcükler asi, uysal, renkli, soluk, yaramaz, çığırtkan ve sevecen olabilirler ama her zaman çok değişkendirler. Taşıdıkları yalın anlamın ötesine geçip bambaşka şeyler söyleyebiliyorlar; diziliş sıralarına göre farklı çağrışımlar yaratıyor, oturdukları yeri beğenmiyorlar bazen, dikkat etmezsem susmaları gereken yerde sızlanıyorlar. Onları kullanırken ince eleyip sık dokuyorum. Eğip büküyor, kesip biçiyorum. Güldüklerini, ağladıklarını duyuyorum ama onlarla uğraşmaktan yılmıyorum. En başına buyruk sözcükler elimin altında, dilimin ucunda, beynimin içinde ama büsbütün ele geçiremiyorum onları. Onların sahibi olabilmek için yıllardır uğraşıyorum.

Bu parçadan sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?

A) Belli bir yönteme göre cümleye dönüşürler. B) Doğaları yeni anlamlar yüklenmeye yatkındır. C) Kullanımlarını yadırgadıklarında bunu sezdirirler. D) Farklı nitelikler içerirler. E) Seçilişleri titiz davranmayı gerektirir.

Soru 10

Yaşamdan yola çıkmayan, sığ, okuma tembelliğine yol açan, yaratma cesaretinden yoksun ve ders veren anlatılar, romansal düşüncenin askıya alındığı ucuz bir bildiricilik durumundan öteye geçemez. Bu anlatılar; insanı, onun acılarını, çelişkilerini derinlik ve incelikle yansıtıp dile getirmeyi kesinlikle başaramaz. Bu yüzden her nitelikli gerçek yazınsal yapıt, özellikle kişinin varoluşsal hâllerini anlatmalı. Böyle bir anlatımdan yoksunsa o, gerçek bir yapıt sayılamaz.

Bu parçadan kimi yazınsal yapıtlarla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine varılamaz?

A) Öğreticilikten uzak olmalıdır. B) İnsan yaşamını değişik boyutlarıyla kuşatmalıdır. C) Anlatıcı kendini gizlemelidir. D) Yaşananlara yeni biçimler kazandıran sanatsal bir doku taşımalıdır. E) Okuyanı düşündüren, etkileyici bir söylemle biçimlendirilmelidir.

Soru 11

Son iki kitabında şair, çok çeşitli diyebileceğimiz bir dil kullanır. Halk ağzından seçtiği sözcüklerle Osmanlıca, İngilizce ve öztürkçe sözcükler yan yanadır. Bunlarda duygusal olan, düşünsel olanın karşısında gerilemektedir. Şair, duygusallığı kırmayı amaçlamaktadır. Bu da onun düşünsel bir tavır almasını gerektirmektedir.

Bu parçada, sözü edilen şairle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Duyguya dayalı anlatımdan kaçındığı B) Hisleriyle değil, aklıyla hareket ettiği C) Yerel söyleyişlere de yer verdiği D) Yapıtlarında değişik dil unsurlarını kullandığı E) Yapıtlarının sanatsal yönden zayıf olduğu

Soru 12

Aşure pişirmede kullanılan malzeme bölgeden bölgeye değişebilir ancak buğdaysız aşure pişirilemez. Fasulye, nohut, bakla ve kurutulmuş meyvelerle ceviz, fındık, fıstık ve badem gibi sert kabuklu yemişler de aşurenin vazgeçilmezleridir. Eskiler, güzel koku vermek için aşureye gül suyunun yanı sıra amber veya misk de katarlardı. Aşure, kâselere taksim edildikten sonra üzerine ezilmiş ceviz, fındık, badem, kuşüzümü yahut nar taneleri serpilerek ikram edilir. Malzemesi kaliteli ve yeterli olduğu, kıvamında pişirildiği ve geleneklere uygun bir biçimde ikram edildiği takdirde tadına doyum olmaz bir tatlıdır; damakta harika bir tat bırakır.

Bu parçada aşure ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi üzerinde durulmamıştır?

A) Lezzetli olmasının başlıca şartı B) Geçmişten bugüne nasıl geldiği C) Pişirildikten sonra nasıl sunulduğu D) Ana malzemesinin neler olduğu E) İçine katılanların yöreye göre değişebildiği